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王梅英
广西大学文学全日制文学硕士研究生1998年被评为区级优秀教师2017年金水区民办教育优质课二等奖2018年睿源优秀教师睿源荣诣语文系列教材编纂者睿源教研组核心人物18年中小学语文教学经验，5年初中毕业班带班经验，10年培训师经验，曾获得优质课大赛一等奖，并被评为“优秀教师”。文学功底深厚，教法灵活，风趣幽默。 教学风格课堂幽默风趣，“寓教于乐”，尤其是国学教育深受学生和家长青睐。创新的教学模式，让学生热衷参与课堂，培养学生学习语文的兴趣。很多学生在上过语文课之后，变被动为主动。深受家长赞赏。严格的教学过关模式，让学生的成绩提升很快，有明显的补习效果。 教学成绩所带学生在小升初考试中取得优异成绩，多名学生被枫杨等名校录取；所带学生在中考成绩优异，20多名学生成绩在110分以上。 教学格言亲其师，信其道！教学誓言让学生领跑学生！
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付岩
现任初中语文组组长毕业于周口师范学院教龄14年河南省民办教育优质课大赛特约评委一直认真钻研小升初衔接课程和中考语文 教学风格课堂上寓教于乐，幽默风趣；对学生松紧有度，认真负责。先培养兴趣和良好习惯，让孩子学会自主学习，自然提升成绩。 教学成绩培养的六年级学生，90%升入五大重点名校；培养的初中学生，80%升入重点高中。在诸多学生中，有大部分在以后的高中语文学习中，仍保持语文学科优势。 教学感言用爱包容，用心感化。发现并放大每个孩子的优点，相信他们终能成为最优秀的自己。
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姚双
毕业于洛阳师范学院，一直从事小学语文教学，热爱教育事业，在工作中认真负责，积极创新，与学生建立亦师亦友的良好关系，受到家长、学生的信任和喜爱。教学风格拥有亲切自然的授课风格，讲课娓娓道来，注重培养学生语文素养，善于引发学生思考，从学生的认知出发，引导学生在生疑解惑中产生学习动力。教学环节过渡自然，搭配合理，有条不紊，使学生在一种平等、协作、和谐的气氛中获得知识。教学成绩辅导过学生上百名，能够有效提高学生学习兴趣，增加知识积累量，得到学生、家长的肯定。教学格言教师和学生在经验、知识上虽然有差别，在精神上却是亲密的朋友。
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赵瑞红
睿源小学语文老师，毕业于河南大学，所学专业为汉语言文学，热爱文字，热爱阅读，热爱教育教学风格：注重基础，在教学中注重基础知识的把握与梳理，注重构建知识结构；注重学生思维的拓展，教学的展开不仅局限于对知识的理解和把握，更注重对学生三观的引导；追求民主、平等、和谐的课堂，让学生在课堂上都能充分发挥自己的优势。 教学成绩：从事小学语文教育2年，所带的学生通过一学期的学习，语文成绩都有所提高。被评为最受学生欢迎的教师，获得家长高度认可。教学格言：给孩子时间和耐心，孩子会给你一个惊喜！
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刘园园
睿源小学语文老师，毕业于郑州师范学院，所学专业为小学教育（语文方向）。教学风格：追求卓越，善于发现学习。注重培养学生良好的学习习惯，亲切自然，娓娓道来，具有责任心和亲和力。一直坚持和学生做朋友，始终和孩子打成一片，积极开发准备各种课堂活动，寓教于乐。坚信语文教育更重要的是情感的熏陶和知识素养的提高，帮助孩子爱上语文，会学语文，学会语文。教学成绩：从事教育培训行业小学语文教育工作2年，被评为最受学生欢迎的老师。所辅导学生语文成绩稳步提升，得到家长的一致认可。教学格言：好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
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严苛筛选
导师综合面试通过率约为3.2%
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必奖必罚
周考、月考、季度考、每考必奖必罚
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与时俱进
论教法、论学法、论教研、论政策
名师领衔教研，实力成就精品
全学科专属定制，分层教学，适配每一个孩子
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王梅英
广西大学文学全日制文学硕士研究生
1998年被评为区级优秀教师
2017年金水区民办教育优质课二等奖
2018年睿源优秀教师
睿源荣诣语文系列教材编纂者
睿源教研组核心人物
18年中小学语文教学经验，5年初中毕业班
带班经验，10年培训师经验，曾获得优质课
大赛一等奖，并被评为“优秀教师”。文学
功底深厚，教法灵活，风趣幽默。
教学风格
课堂幽默风趣，“寓教于乐”，尤其是国学教育深受学生和家长青睐。
创新的教学模式，让学生热衷参与课堂，培养学生学习语文的兴趣。很
多学生在上过语文课之后，变被动为主动。深受家长赞赏。严格的教学
过关模式，让学生的成绩提升很快，有明显的补习效果。
教学成绩
所带学生在小升初考试中取得优异成绩，多名学生被枫杨等名校录取；所带学生在中考成绩优异，20多名学生成绩在110分以上。
教学格言
亲其师，信其道！
教学誓言
让学生领跑学生！
课程体系——四大特色
渐进分层教学，完善服务体系
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崔学忠
睿源大神教师，现任初中部负责人，原北大附中初中物理教研
负责人，原平行线教育物理学科带头人、教学产品研发负责人、
西交大少年班教练员，在初高中物理教学一线工作10年，一直
致力于研究中高考物理。
教学风格
拥有技巧型兼理智型的授课风格，讲课深入浅出，条理清楚，层
层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量吸
引学生的注意力，用理智控制课堂教学进程。学生通过听课，不
仅学到知识，也受到思维的训练，还受到教师严谨的治学态度的
熏陶和感染。
教学格言
我愿做人梯让学生踏着我的肩膀攀登科学高峰。
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殷苗苗
郑州睿源教育小学数学组负责人，对小升初数学知识体系掌握
全面。思维活跃，乐于分享，把教学当做自己最大的乐趣。
课堂上是积极尽责的老师，善于引导学生，激发学生的学习
热情；课后是学生的大姐姐，为学生答疑解惑的同时注重和
学生沟通，鼓励学生克服困难。获得河南省民办教育首届优
质课大赛一等奖。2012年教师节被评为民办教育优秀教师。
教学格言
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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幼少儿
分级、分龄学习规则，螺旋式教学法；线上辅助系统与课程同步进行，课堂中透过数位互动教学；课后通过e-homework,有效掌握学习进度
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蔡艳磊
睿源初中部物理老师，省重点师范院校理科教育专业毕业，在
学校任教四年，平行线任教两年；原平行线教材研发中心成员，
负责八九年级常规班教材研发。学校期间担任毕业班班主任及
物理教学教研工作。熟知初中孩子身心发展特点，善于与孩子
沟通解决孩子生活学习中遇到的各种问题，并对河南省中考颇
为熟悉。
教学风格
幽默风趣，语言通俗易懂。善于物理联系生活实际。从生活实际
建立物理概念，运用物理规律。知识记忆点更清晰，孩子们学习
更轻松，和孩子们相处亦师亦友，轻松愉快。运用“四步教学法
，三步走战略”逻辑严谨，思路清晰，方法多样，总有一款适合
你！
教学格言
做孩子学习中的“贵人”。